古堡游戏第三幕：喂猪
游戏的要求很简单，要求虞井喂食足够的食物给地窖内的黑猪，直到这头猪因为饱腹而排泄，将体内的钥匙给拉出体外就可以前往下一关。当然，对于喂食的食物有着特殊的要求，必须是人肉。
“阿萱！”
虞井与沈宜萱直接融合，反转手中的迅速斩杀面前的老太婆。
将老太婆的身体碾磨成碎肉，喂食给面前的这头黑猪。
然而直到黑猪将碎肉都给吃光时，依旧没有任何想要排便的迹象。虞井检查四周，空荡的地窖内再没有其它的什么生物存在。
游戏要求不能直接杀掉黑猪，被迫无奈，虞井只好自残肉体。
整条左手臂扔给黑猪下肚，不一会儿便排除大量恶心的污物。虞井利用植物将内部的钥匙拣出来，一脸无奈的表情。
“这种游戏规则，如果遇到无法再生躯体的人，还真是麻烦。”
进阶的蔓华天藤在自愈作用上比曾经的草殖体强大数倍，一条手臂的再生能够做到。一切修复后，虞井回想着董老给出的古堡整体平面图，确定自己当前的位置以及阳羽率领小队所在的位置。
“与阳羽他们汇合，我正好通关第三场游戏，应该能与他们遇上。”
虞井没有使用钥匙，而是直接将地窖门开启，回到冗长的古堡通道中。借助着脑海中的古堡地图来到一处寝房门前，将手中的钥匙插入房门。
…………
阳羽等人所在的手术间内，一阵空间波动，白枭凭空出现在众人面前。
“白毛小子，不错嘛！独当一面完成任务，这颗丹药拿去恢复吧。”
阳羽将一颗丹药扔个白枭，后者没有拒绝，毕竟虞井只是帮忙修复腹部的基本伤势，体内还沉淀着不少内伤。
有关于华夏国的‘修真’、‘仙道’、‘宗门’等等一些列词语，在白枭的家族中经常被家主提及，并要求家族成员尽可能去了解。
毕竟威廉家族发源于欧洲，对于华夏国的这种独有势力十分好奇，从修真门派出来的弟子一个个实力强劲，特别是在对付鬼物方面，表现出来强大的异能。
白枭一颗丹药入体，体内的淤血与内伤立即得到修复。
“阳羽学长，这种丹药多少钱一枚？或是炼制配方与手法有明确的售价吗？”
白枭认为这种丹药的价值很高，如果能够引入家族，自己也将得到地位上的提升，对于家族的发展也有重大意义。
“门派内的事情禁止外传，成品丹药你在学校里的海底魔都里也能买得到。”
“恩。”既然对方不说，白枭没有强求的意思。对于阳羽的魄力，白枭还是十分佩服。
正在阳羽准备拿着钥匙前往更深层的游戏场所时，身后手术室的门被人开启。背着长枪的虞井走进来与众人汇合。
“虞井？你怎么会在这里？其他老师呢？叛变了吗？”
阳羽从一开始就不信任数学老师涂天虫这样恶劣的人物会协助自己。
“虞井学弟！”
珍真学姐看见虞井的出现，心中又多了一份安全感，立即上前挽住虞井的手臂。
“说来话长，我将所有老师纳入我的队伍中，谁知道语文老师竟然是班主任安排的内鬼，使得我与老师们隔离开来……
不过我可以肯定的是，数学老师与历史老师都属我们一方的人。只不过我暂时与他们隔开，且距离很远，只能在最后的古堡中心见面。”
“你知道一些内幕吗？”阳羽听出虞井的话中话。
“嗯，教务处在关戾身边安插不少眼线，我从中一位教务处人员手中获得古堡整体的概略图。”
“图呢？”阳羽急切的问着，毕竟这种游戏继续玩下去不知什么时候才是个头。
“在这里。”虞井用手指了指自己的脑袋。
“你有什么打算？”
虞井将自己的想法简单说出来：
“如果继续玩游戏，估计还需要通过四场游戏就将抵达古堡中心，亦即是我班主任所在的区域……但我记得，珍真学姐你有一张底牌，可以现在用吗？”
“你知道底牌是什么吗？”阳羽反问。
“大概能够猜得出，画姬的空间能力与众不同，应该与强制撕裂空间有关。可以带着我们直接前往班主任的老巢吧？”虞井给出自己的推测。
阳羽点点头承认：“不错，珍真可以强制撕裂空间。但这样的底牌，甚至可以让我们在关键危险时刻离开这一处地狱空间，返回学校中重整旗鼓。除非虞井你给我一个不得不用的理由，否则这样的底牌现在拿出来还太早。”
虞井点点头回应：
“理由吗？我从教务处安排的眼线口中了解到，班主任他似乎因为什么事情，目前离开古堡。而当前古堡的负责暂时交给教务处的这位人员以及前美术老师袁婷来管理。
班主任肯定猜不到我们能直接抵达他的老巢，如果能伺机埋伏一波，甚至提前将袁婷老师解决掉，我们的胜算会增大不少。”
“袁婷老师？什么人？”阳羽还不知道有关于‘手指女’的情况。
“哈哈，一时间忘记了。是跟在班主任身边的一位前任老师，实力很不错。”虞井回应。
阳羽对问题的分析与考虑十分慎重：“这样的理由还不够，关戾既然能随意进出古堡，在察觉到我们抵达他老巢时，也应该能迅速返回，根本不会给我们时间杀死袁婷老师。”
“阳羽队长的考虑十分周全，不过我还有一个理由，这位袁婷老师必死无疑，原因是……”
虞井将声音压低，贴在阳羽的耳边述说，给出一个阳羽无法拒绝的理由。
在最后一个理由完全阐述后，阳羽双眼迥异地看向虞井。
“如果真如你所言，大一的小子，难怪珍真会看上你……我阳羽都佩服你。这一次的选修课任务，难度超过学校原本的估计，如果你的计划正确实施，我们也能化被动于主动。”
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